माता-पिता अपने बच्चों के मोबाइल उपयोग पर ‘विंगिंग इट’ कर रहे हैं

प्रमुख शोधकर्ता और पीएच.डी. छात्र स्टेफ़नी मिलफोर्ड ने कहा परिणामों ने माता-पिता को उनके बच्चे के व्यवहार को आकार देने में मोबाइल मीडिया की भूमिका के बारे में शिक्षित करने के महत्व पर जोर दिया।

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281 ऑस्ट्रेलियाई माता-पिता के एक सर्वेक्षण में पाया गया कि 75 प्रतिशत माता-पिता ने मोबाइल मीडिया के उपयोग पर संघर्ष, तनाव और पारिवारिक असहमति का अनुभव किया, फिर भी लगभग 3 में से 1 ने कभी भी बच्चों द्वारा मदद के लिए डिजिटल मीडिया के उपयोग पर आधिकारिक दिशानिर्देशों की तलाश नहीं की।

इसके अतिरिक्त, व्यायाम की कमी, कार्यों को पूरा करने में कठिनाई, अत्यधिक गेमिंग, नींद की समस्या, और सामाजिक वापसी ये सभी सामान्य समस्याएं थीं, जो कम से कम 5 में से 1 माता-पिता द्वारा रिपोर्ट की गई थीं।

मोबाइल मीडिया के उपयोग को पहले बाल विकास के साथ नकारात्मक रूप से सहसंबद्ध दिखाया गया है, हालांकि, माता-पिता अपने बच्चे के मोबाइल मीडिया के उपयोग के बारे में कैसे जानते हैं, इसके बारे में बहुत कम जानकारी है।

सलाह के लिए कहां जाएं?

सुश्री मिलफोर्ड ने कहा कि माता-पिता अपने बच्चे के व्यवहार पर मोबाइल मीडिया के नकारात्मक प्रभावों को पहचान रहे थे, यह रिपोर्ट करते हुए कि उनके बच्चों को ध्यान केंद्रित करना, निर्देशों का पालन करना, आत्म-नियंत्रण का अभ्यास करना और भावनाओं को संभालना कठिन हो रहा था।

“आश्चर्य की बात यह है कि माता-पिता ने विपक्षी व्यवहार की उच्च दर की सूचना दी, जैसे कि वापस बहस करना, जीपी, शिक्षकों या परामर्शदाताओं जैसे विश्वसनीय स्रोतों से स्क्रीन समय पर बहुत कम जानकारी प्राप्त करना,” उसने कहा। “हमारे परिणाम दिखाते हैं कि माता-पिता अनौपचारिक नेटवर्क का उपयोग कर रहे हैं, जो संकेत दे सकता है कि डिजिटल मीडिया के उपयोग के बारे में आधिकारिक दिशानिर्देश या तो समझने में मुश्किल हैं या उद्देश्य के लिए उपयुक्त नहीं हैं।”

सुश्री मिलफोर्ड ने कहा कि बच्चों को डिजिटल मीडिया का कितना समय उपयोग करना चाहिए, इस पर आधिकारिक और अनौपचारिक दोनों तरह की परस्पर विरोधी सलाहें बहुत अधिक थीं।

“हम जानते हैं कि आज के माता-पिता बिना किसी संदर्भ के संघर्ष करते हैं क्योंकि ये उपकरण तब मौजूद नहीं थे जब वे बच्चे थे,” उसने कहा।

“माता-पिता अपने बच्चों के मोबाइल मीडिया के उपयोग को रोकने की कोशिश करने के लिए कई तरह की रणनीतियों का उपयोग करके अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास कर रहे हैं।”

माता-पिता वर्तमान में उपयोग की जाने वाली कुछ सबसे सामान्य मध्यस्थता रणनीतियाँ:

• बच्चे द्वारा अपने डिवाइस का उपयोग करने की अवधि को सीमित करना (उत्तरदाताओं का 69.5%)




• बच्चे के साथ बातचीत कि वे अपने डिवाइस का उपयोग किस लिए करते हैं (68.1%)




• बच्चों द्वारा देखी जाने वाली वेबसाइटों और ऐप्स की जाँच करना (66%)




• मोबाइल मीडिया को सजा के तौर पर लेना (58.5%)

बच्चों और माता-पिता के लिए आवश्यक शिक्षा

सुश्री मिलफोर्ड बताती हैं कि माता-पिता के पास अभी भी उनके बच्चे के व्यवहार पर मोबाइल मीडिया के उपयोग के प्रभाव के बारे में सीमित जागरूकता है और जिसे उनके ‘कार्यकारी कामकाज’ के रूप में जाना जाता है: महत्वपूर्ण कौशल जो हम सभी दैनिक जीवन को सीखने, काम करने और प्रबंधित करने के लिए उपयोग करते हैं।

“माता-पिता को शिक्षित करने के लिए एक बेहतर काम करने की आवश्यकता है कि उनके बच्चों के डिजिटल मीडिया का उपयोग उनके व्यवहार और विकास को कैसे प्रभावित कर सकता है,” सुश्री मिलफोर्ड ने कहा। “चूंकि बच्चे मोबाइल मीडिया के स्वाभाविक रूप से शुरुआती उपयोगकर्ता हैं क्योंकि इसकी पोर्टेबिलिटी और अंतःक्रियाशीलता के कारण, इस क्षेत्र को और अधिक शोध की आवश्यकता है।”

सुश्री मिलफोर्ड ने कहा कि ये शोध परिणाम डिजिटल मीडिया उपयोग दिशानिर्देशों को विकसित करने की आवश्यकता को दर्शाते हैं, जिन्हें माता-पिता के लिए समझना और व्यवहार में लाना आसान है।

शोध दल अब एक नया सर्वेक्षण शुरू कर रहा है जिसका उद्देश्य बच्चों के बीच डिजिटल डिवाइस के उपयोग के माता-पिता के ज्ञान, समझ और मध्यस्थता प्रथाओं की और जांच करना है।

मानव व्यवहार और उभरती प्रौद्योगिकियों में ‘बाल व्यवहार और कार्यकारी कार्यप्रणाली पर मोबाइल मीडिया के उपयोग के प्रभाव के आसपास माता-पिता की धारणाओं में एक प्रारंभिक जांच’ प्रकाशित हुई थी।

स्रोत: यूरेकलर्ट