टाटा इंस्टीट्यूट ऑफ सोशल साइंसेज (TISS) में सेंटर ऑफ एक्सीलेंस इन टीचर एजुकेशन (CETE) ने मल्टीमॉडल अप्रोच टू टीचर प्रोफेशनल डेवलपमेंट (MATPD) प्रोजेक्ट के लिए एक कार्यशाला श्रृंखला आयोजित की। इस कार्यशाला श्रृंखला, जिसमें मालदीव और नेपाल के 30 से अधिक अध्येता शामिल हैं, ने उन्हें क्रियात्मक अनुसंधान पर अंतर्दृष्टि प्राप्त करने के लिए प्रेरित किया।
1 जुलाई, 2022 को प्रौद्योगिकी के साथ परियोजना-आधारित शिक्षा का प्रदर्शन करने के लिए, फेलो को 21वीं सदी (# TELTA21) के लिए शिक्षकों और किशोरों के लिए प्रौद्योगिकी सक्षम शिक्षण के तहत शामिल स्कूलों में ले जाया गया। कैपजेमिनी के सहयोग से नवंबर 2021 में शुरू की गई इस परियोजना में मुंबई के एम-वार्ड के 100 से अधिक सरकारी स्कूल शामिल थे। एम-वार्ड एक बड़ा क्षेत्र है जिसमें चेंबूर, गोवंडी और तिलकनगर के हिस्से शामिल हैं।
छात्र साथियों के साथ गतिविधियों में संलग्न हैं
फेलो ने उन बच्चों से मुलाकात की और बातचीत की, जिन्होंने उन्हें अपनी परियोजनाओं में लगाया था। ऐसे ही एक प्रोजेक्ट में कक्षा 8 के छात्रों ने साथियों के बीएमआई (बॉडी मास इंडेक्स) की गणना की। उन्होंने अपनी ऊंचाई और वजन को मापा और प्रत्येक व्यक्ति के लिए एक उपयुक्त आहार योजना का सुझाव देने के लिए एक स्प्रेडशीट में बनाए गए गणित के समीकरण का उपयोग किया। नेपाल के MATPD के एक साथी सुदर्शन लिम्बु, जो नेपाल के STEM शिक्षक भी हैं, ने कहा, “TELTA इन बच्चों को ‘प्रामाणिक शिक्षा’ की ओर एक मौका दे रहा है, जिसे हमने डिजिटल बैज कोर्स में सीखा था। इस मामले में, बच्चे न केवल सूत्र सीखते हैं, वे यह भी सीख रहे हैं कि इसका उपयोग उनके स्वास्थ्य को बेहतर बनाने और पोषण को बेहतर ढंग से समझने की दिशा में कैसे किया जा सकता है। ”
मालदीव और नेपाल के अध्येता
शिवाजीनगर बीएमसी हिंदी स्कूल नंबर 1 की कक्षा 8 की छात्रा खुशी ने कहा, “मैं बहुत उत्साहित थी जब एक साथी ने मुझे बताया कि मालदीव में सरकार सभी स्कूली बच्चों को टैबलेट देती है।”
छात्रों ने नेपाल के साथ अपना परिचय दिखाया और वहां के स्कूलों के बारे में और जानना चाहते थे। उन्होंने मालदीव के बारे में स्थानों को इंगित करने और मालदीव के साथियों से उनके समुदायों के बारे में सवाल पूछने के बारे में भी गुगली की। उन्होंने अपनी पसंदीदा बॉलीवुड फिल्मों और गानों पर भी साथियों के साथ संबंध बनाए।
अध्येता और छात्र एक दूसरे के साथ बातचीत करते हैं
शिवाजीनगर बीएमसी हिंदी स्कूल नंबर 1, अनुराधा सुरेंद्रनाथ की प्रधानाध्यापक ने कहा, “हमारे बच्चे टेल्टा कार्यक्रम के तहत लाभान्वित हो रहे हैं। आज यहां MATPD फेलो का होना अद्भुत था, बच्चों को अन्य देशों में शिक्षा प्रणाली पर अधिक दृष्टिकोण मिल रहा है। ”
फेलो को उनकी यात्रा के दौरान TELTA-21 फील्ड फैसिलिटेटर्स द्वारा निर्देशित किया गया था। परियोजना के कार्यान्वयन के प्रभारी फील्ड फैसिलिटेटर्स ने परियोजना के डिजाइन के विभिन्न पहलुओं जैसे परियोजना आधारित शिक्षा और प्रौद्योगिकी के साथ प्रामाणिक शिक्षा पर प्रकाश डाला। उन्होंने फेलो द्वारा पूछे गए सवालों के भी जवाब दिए, जिन्होंने भारतीय शिक्षा प्रणाली के बारे में भी सवाल पूछे और अपने देशों में प्रणालियों में अंतर्दृष्टि दी।
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<!– Published on: Thursday, July 07, 2022, 08:55 PM IST –>
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